Чтение — двигатель мысли человека. Читая произведения классической литературы, мы обогащаем свою душу, учимся хорошему, доброму, светлому.

10 марта в школе прошел конкурс чтецов поэзии и прозы. Проведение такого мероприятия развивает личность каждого ребенка, его индивидуальные способности. Всем известно, что искусство звучащего слова дано немногим. Умение донести мысль автора — особый дар. Поэтому конкурс был трудным, но очень интересным.

Дети читали стихотворения русских поэтов, посвященные педагогам и наставникам, произведения казачьей тематики и отрывки из прозаических произведений в рамках конкурса «Живая классика». Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения.

Лучшими чтецами в рамках «Живой классики» стали Сагельдин Даниил, 8а класс (отрывок из повести Б.Васильева «Не стреляйте в белых лебедей»), Квачев Никита, 5а класс (В.Чаплина «Росомаха»), Григорьев Денис, 10 класс (В.Дроганов «Несостоявшийся подарок») и Парфентьева Азалия, 10 класс (Казачья сказка «Казак и чужбина»).

Не менее яркое впечатление на слушателей и членов жюри произвели выступления чтецов поэзии. Толубенко Нонна, 1 а класс стала победителем в двух номинациях: проза (Казачья сказка «Папаха») и поэзия – Н.Хибатулина «Донское утро». Победителями стали и Яспаров Витя, 3 а класс (И.Сеньчукова «Быть учителем- нелегкая работа»), Левицкий Роман, 5а класс (А.Золотухин «Донские казаки»), Еговитин Макар, 6 класс (В.Евплухин «Слово об учителе»), Рублева Ангелина, 9б класс (Б.Куликов «Донские песни»). Эмоциональное, проникновенное чтение поэзии показало мастерство и артистизм выступающих.

Звание «Призер конкурса» получили: Чулкова Полина, 2а класс (С.Чулкова «Посвящение учителю»), Алиев Элвин и Брижик Егор 3а класс (Б. Заходер «Сочинение на свободную тему»), Таранюк Полина, 6 класс (Е.Савельев «Покинутый»), Андрюшина Софья, 10 класс (П.Поляков «Казачья легенда»).

Члены жюри отметили высокое мастерство выступающих, их творческое воображение, умение чувствовать текст, рисовать зрительные образы, сопереживать эмоционально.

Конкурс стал настоящим праздником русского слова, открытием нового в хорошо известном, одарил присутствующих радостью соприкосновения с живой классикой.

Особые слова благодарности педагогам, подготовившим детей к выступлению: Росликовой Н.Н. Чуриловой Т.Н., Чулковой С.В., Пермяковой Н.Е., Агуля Л.М.